Lauren Barth-Cohen

University of Utah

论文数

4

总引用数

453

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science4 · 453 次引用
Artificial intelligence4 · 453 次引用
Psychology3 · 450 次引用
Computational thinking3 · 450 次引用
Logical reasoning2 · 438 次引用
Curriculum2 · 438 次引用
Mathematics education2 · 438 次引用
Pedagogy2 · 438 次引用
Robot3 · 427 次引用
Robotics2 · 424 次引用
Mathematics1 · 412 次引用
Coding (social sciences)1 · 412 次引用

主要成就

3
H 指数
4
论文
453
总引用数
113
篇均引用
🏆 最高被引论文
Assessing elementary students’ computational thinking in everyday reasoning and robotics programming
412 次引用 · 2017
📈 最高产年份: 2017 (1 论文)
🤝 主要合作者: 8
🏛 所属机构: University of Utah

代表论文

  1. 1
    Assessing elementary students’ computational thinking in everyday reasoning and robotics programming
    412 次引用 · 2017
  2. 2
    Connecting computational thinking in everyday reasoning and programming for elementary school students
    26 次引用 · 2020
  3. 3
    Interpreting and Navigating Multiple Representations for Computational Thinking in a Robotics Programming Environment
    12 次引用 · 2018
  4. 4
    Making in the Middle: Walk Like a Robot
    3 次引用 · 2019

主要合作者

JSJi Shen4 篇合著论文MEMoataz Eltoukhy3 篇合著论文SJShiyan Jiang3 篇合著论文GCGuanhua Chen1 篇合著论文XHXiaoting Huang1 篇合著论文GCGuanhua Chen1 篇合著论文BMBrianna Montoya1 篇合著论文GCGuanhua Chen1 篇合著论文

联系与链接

可合作
内容已生成 · 17 天前