Steve Richards

Carnegie Mellon University, Trinity College

论文数

3

总引用数

196

H-Index

3

关于

暂无简介。

研究焦点

Artificial intelligence3 · 196 次引用
Robot3 · 196 次引用
Computer science3 · 196 次引用
Mathematics education2 · 163 次引用
Psychology2 · 163 次引用
Curriculum2 · 163 次引用
Robotics2 · 163 次引用
Educational robotics2 · 163 次引用
Pedagogy2 · 163 次引用
Autonomy1 · 154 次引用
Mobile robot1 · 154 次引用
Formative assessment1 · 154 次引用

主要成就

3
H 指数
3
论文
196
总引用数
65
篇均引用
🏆 最高被引论文
The Robotic Autonomy Mobile Robotics Course: Robot Design, Curriculum Design and Educational Assessment
154 次引用 · 2004
📈 最高产年份: 2004 (2 论文)
🤝 主要合作者: 10
🏛 所属机构: Carnegie Mellon University, Trinity College

代表论文

  1. 1
    The Robotic Autonomy Mobile Robotics Course: Robot Design, Curriculum Design and Educational Assessment
    154 次引用 · 2004
  2. 2
    Designing a low-cost, expressive educational robot
    33 次引用 · 2004
  3. 3
    Effective Practices In Robotics Education
    9 次引用 · 2020

主要合作者

ABAjinkya Bhave2 篇合著论文INIllah Nourbakhsh2 篇合著论文APAndres Perez-Bergquist2 篇合著论文THThomas Hsiu2 篇合著论文IVIgor Verner1 篇合著论文DJDaniel J. Pack1 篇合著论文KWKatie Wilkinson1 篇合著论文EHEmily Hamner1 篇合著论文KCKevin Crowley1 篇合著论文DJDavid J. Ahlgren1 篇合著论文

联系与链接

可合作
内容已生成 · 15 天前