Antonella Chifari

Istituto per le Tecnologie Didattiche

论文数

2

总引用数

121

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Artificial intelligence2 · 121 次引用
Computational thinking2 · 121 次引用
Computer science2 · 121 次引用
Educational robotics2 · 121 次引用
Mathematics education2 · 121 次引用
Psychology2 · 121 次引用
Robot2 · 121 次引用
Robotics2 · 121 次引用
Intervention (counseling)1 · 89 次引用
Set (abstract data type)1 · 89 次引用
Medicine1 · 89 次引用
Medical education1 · 89 次引用

主要成就

2
H 指数
2
论文
121
总引用数
61
篇均引用
🏆 最高被引论文
Educational Robotics in Primary School: Measuring the Development of Computational Thinking Skills with the Bebras Tasks
89 次引用 · 2019
📈 最高产年份: 2019 (1 论文)
🤝 主要合作者: 4
🏛 所属机构: Istituto per le Tecnologie Didattiche

代表论文

  1. 1
    Educational Robotics in Primary School: Measuring the Development of Computational Thinking Skills with the Bebras Tasks
    89 次引用 · 2019
  2. 2
    Exploring the Effect of a Robotics Laboratory on Computational Thinking Skills in Primary School Children Using the Bebras Tasks
    32 次引用 · 2018

主要合作者

GCGiuseppe Chiazzese2 篇合著论文CTCrispino Tosto2 篇合著论文MAMarco Arrigo2 篇合著论文VLVioletta Lonati2 篇合著论文

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可合作
内容已生成 · 15 天前