Karin Tengler

Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Niederösterreich, Pädagogische Hochschule Niederösterreich

论文数

7

总引用数

97

H-Index

5

关于

暂无简介。

研究焦点

Computer science7 · 97 次引用
Computational thinking7 · 97 次引用
Robot6 · 94 次引用
Artificial intelligence6 · 94 次引用
Storytelling6 · 93 次引用
Psychology6 · 75 次引用
Mathematics education6 · 75 次引用
Robotics4 · 66 次引用
Test (biology)3 · 58 次引用
Narrative5 · 55 次引用
Educational robotics3 · 52 次引用
Human–computer interaction3 · 32 次引用

主要成就

5
H 指数
7
论文
97
总引用数
14
篇均引用
🏆 最高被引论文
The Effect of Robotics-Based Storytelling Activities on Primary School Students’ Computational Thinking
38 次引用 · 2021
📈 最高产年份: 2021 (5 论文)
🤝 主要合作者: 4
🏛 所属机构: Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Niederösterreich, Pädagogische Hochschule Niederösterreich

代表论文

  1. 1
    The Effect of Robotics-Based Storytelling Activities on Primary School Students’ Computational Thinking
    38 次引用 · 2021
  2. 2
    Enhancing Computational Thinking Skills using Robots and Digital Storytelling
    22 次引用 · 2021
  3. 3
    Examining Teachers’ Intention to integrate Robotics-based Storytelling Activities in Primary Schools
    14 次引用 · 2022
  4. 4
    A Robotics-based Learning Environment Supporting Computational Thinking Skills — Design and Development
    10 次引用 · 2021
  5. 5
    Tell, Draw and Code – Teachers’ Intention to a Narrative Introduction of Computational Thinking
    6 次引用 · 2021
  6. 6
    Identifying Preliminary Design Principles for a Robotics-based Learning Environment
    4 次引用 · 2021
  7. 7
    Towards Futures Literacy Through Computational Thinking and Storytelling Activities
    3 次引用 · 2022

主要合作者

BSBárbara Sabitzer6 篇合著论文OKOliver Kastner-Hauler5 篇合著论文GBGerhard Brandhofer1 篇合著论文ZLZsolt Lavicza1 篇合著论文
尚未生成