Western Wyoming Community College

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论文数

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总引用数

130

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研究焦点

主要成就

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论文
130
总引用数
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教职员与研究人员
🏆 最高被引论文
Preparing Teachers to Engage Rural Students in Computational Thinking Through Robotics, Game Design, and Culturally Responsive Teaching
130 次引用 · 2017
📊 篇均引用: 130
📈 最高产年份: 2017 (1)
🔬 研究焦点: Artificial intelligence, Computational thinking, Computer science, Context (archaeology), Educational robotics, Game design

代表论文

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教职员与研究人员

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