Uso conjunto de la plataforma LEGO MINDSTORM NXT y metodologías PBL en informática industrial

Abstract

La implantacion del EEES requiere la adopcion de nuevas metodologias que consigan una mayor implicacion de los alumnos en el proceso de aprendizaje. En este escenario, ciertas metodologias conocidas bajo el nombre de Problem Based Learning y Project Based Learning estan ganando mayor aceptacion. Basicamente, estas metodologias requieren la formulacion de un problema, cercano a los alumnos de forma que al resolverlo estos adquieran las competencias propias de las materias a estudiar. Sin embargo, en entornos cientificos y tecnologicos, normalmente estas metodologias requieren el uso de equipamientos que normalmente resultan caros. En el presente articulo se analiza el potencial de los robots LEGO MINDSTORMS NXT para proponer casos de estudio que permitan implantar las metodologias anteriores en la docencia de los estudios de Ingenieria Tecnica Industrial, especialidad en Electronica Industrial, de la E.U.I. de Vitoria.