Andrew Manches

Education Scotland

论文数

3

总引用数

26

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Developmental psychology3 · 26 次引用
Autism3 · 26 次引用
Psychology3 · 26 次引用
Joint attention1 · 18 次引用
Social relation1 · 18 次引用
Social psychology1 · 18 次引用
Cognitive psychology1 · 18 次引用
Emerging technologies2 · 8 次引用
Computer science2 · 8 次引用
Artificial intelligence2 · 8 次引用
Quality (philosophy)2 · 8 次引用

主要成就

2
H 指数
3
论文
26
总引用数
9
篇均引用
🏆 最高被引论文
The role of robotic toys in shaping play and joint engagement in autistic children: Implications for future design
18 次引用 · 2021
📈 最高产年份: 2018 (2 论文)
🤝 主要合作者: 3
🏛 所属机构: Education Scotland

代表论文

  1. 1
    The role of robotic toys in shaping play and joint engagement in autistic children: Implications for future design
    18 次引用 · 2021
  2. 2
    A brief report on the use of educational technology with autistic pupils
    6 次引用 · 2018
  3. 3
    A brief report on the use of educational technology with autistic pupils
    2 次引用 · 2018

主要合作者

SFSue Fletcher‐Watson3 篇合著论文MLMaggi Laurie2 篇合著论文MLMargaret Laurie1 篇合著论文

联系与链接

可合作
内容已生成 · 4 天前