Gph Leung

nLIGHT (United States)

论文数

3

总引用数

13

H-Index

2

关于

暂无简介。

研究焦点

Pedagogy2 · 11 次引用
Professional development2 · 11 次引用
Social justice2 · 11 次引用
Mathematics education2 · 11 次引用
Economic Justice2 · 11 次引用
Political science2 · 11 次引用
Psychology2 · 11 次引用
Sociology2 · 11 次引用
Professional learning community1 · 10 次引用
Enthusiasm1 · 10 次引用
Faculty development1 · 10 次引用
Social science1 · 10 次引用

主要成就

2
H 指数
3
论文
13
总引用数
4
篇均引用
🏆 最高被引论文
A cross-school PLC: how could teacher professional development of robot-based pedagogies for all students build a social-justice school?
10 次引用 · 2020
📈 最高产年份: 2020 (1 论文)
🤝 主要合作者: 45
🏛 所属机构: nLIGHT (United States)

代表论文

  1. 1
    A cross-school PLC: how could teacher professional development of robot-based pedagogies for all students build a social-justice school?
    10 次引用 · 2020
  2. 2
    Functional outcomes and complications of a multicentre series of open versus robot-assisted salvage radical prostatectomy
    2 次引用 · 2018
  3. 3
    A cross-school PLC: how could teacher professional development of robot-based pedagogies for all students build a social-justice school?
    1 次引用 · 2023

主要合作者

KFKuen Fung Sin2 篇合著论文ESElson Szeto2 篇合著论文ELE. Linares1 篇合著论文RKR.J. Karnes1 篇合著论文FMF. Munoz1 篇合著论文ADAlexandre de la Taille1 篇合著论文RVR. Van Velthoven1 篇合著论文DGD. Gillatt1 篇合著论文SMS. Munegato1 篇合著论文MAM. Aron1 篇合著论文JSJ. Smith1 篇合著论文FPF. Pisano1 篇合著论文GMG. Marra1 篇合著论文DMD. Murphy1 篇合著论文SJS. Joshi1 篇合著论文AMA. Mottrie1 篇合著论文BCB. Challacombe1 篇合著论文MRM. Roupret1 篇合著论文DCD. Cahill1 篇合著论文SGS. Goonewardene1 篇合著论文
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