合成情感与游戏化：探索不同年龄段小型社交机器人的参与策略

Morten Roed Frederiksen, Kasper Støy

摘要

该论文研究了小型社交机器人通过合成情感反馈或积分奖励来吸引不同年龄段用户参与的策略。实验发现，6-8岁儿童偏好情感互动，而20-27岁大学生在积分系统下任务准确率更高且表现更持久。

socially assistive robotsengagement strategiessynthetic emotionsgamificationage groups

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