Masa Tenisi Çok Top Antrenmanının 9-12 Yaş Grubu Çocuklarda Görsel Reaksiyon Performansındaki Etkisinin İncelenmesi

摘要

Görsel dikkat çevremizde gerçekleşen olaylara olan farkındalığımız ile ilişkilidir. Görsel dikkat bilginin
\nseçimini gerektirdiği için, dikkatin yüksek olması olaylara verdiğimiz reaksiyonların ivedileşmesinde
\nönemli rol oynamaktadır. Sportif faaliyetlerde, görsel dikkatin, doğrudan performansa etki edeceği
\naçıktır. Görsel dikkatin yüksek olması, planlanan hareketin doğru ve hızlı gerçekleştirilmesine etki
\neder. Bu çalışma kapsamında, masa tenisi sporuna başlamamış iki grup, hazırlanan bir görsel dikkat
\nparadigması ile test edilmiştir. Gruplardan birine masa tenisi Eğitimi verilmiş, diğer gruba eğitim
\nuygulanmamıştır. Antrenman programı 12 hafta boyunca haftada 3 gün uygulanmıştır. Antrenmanlar
\nsonunda son ölçümler gerçekleştirilmiş ve katılımcıların paradigmaya verdikleri yanıtlar analiz
\nedilmiştir. Paradigma, elle atılan hızlı ve yavaş servislerin videolarını ve robot tarafından atılan
\nservislerin video uyaranları olarak belirlenmiştir. Göz takip cihazı ile katılımcıların performansları
\nkayıt altına alınmıştır. Dört farklı uyaran ile test edilen katılımcıların, ön test sonuçlarına göre sadece
\nelden hızlı şekilde atılan servislerin izlenme performansında anlamlı farklılık gözlenmiştir. Eğitim
\nsonrasındaki ölçümlere göre, deney grubunun elden hızlı atılan servislere karşılık belirgin bir gelişme
\ngösterdiği görülmüştür.